Когда вы тренируете собаку выполнять команды в новых условиях, сочетание слова и жеста работает эффективнее, чем что-то одно из этого.
В исследовании [1], которое провели учёные из Университета Флориды (США), выяснилось, что собаки, которых учили выполнять действия (сидеть, стоять, лежать) по сигналу голосом и жестом, в знакомой обстановке одинаково надёжно реагируют на словесную команду и жест по отдельности, а также на их сочетание, но в незнакомой ситуации обобщение навыка происходит быстрее, если собаке подают сигнал голосом и жестом одновременно, чем если только голосом или только жестом.
Что это значит?
Когда мы учим собаку, например, приходить на подзыв, то вначале занимаемся в одной и той же обстановке: так собака меньше отвлекается. Если же мы попробуем позаниматься на другой площадке, то может статься так, что собака перестанет подходить. Почему? Помимо отвлечений собака может не понять вас — ведь и голос звучит по-другому, и стоите вы не так и не там, и жест какой-то не такой. Кажется, будто бы это ерунда, но для собаки поменялось слишком многое.
Чтобы собака поняла, что по сигналу «Ко мне» нужно бежать к вам всегда и везде, ей нужно обобщить этот навык, то есть перенести его на новую ситуацию. Для этого обычно рекомендуют заниматься с собакой в разных местах, однако новизна проявляется не только в месте, но и в том, кто и как подаёт сигналы. Например, вы всё время работали с собакой стоя, а потом сели на пол — изменятся ваши жесты, голос, собака будет видеть вас под другим углом — как минимум это создаёт новую ситуацию для собаки. Однако спустя несколько повторений собака поймёт, что несмотря на все изменения, вы по-прежнему просите выполнить знакомое действие — и сделает что нужно; таким образом и происходит обобщение навыка.
В эксперименте Молли Андерсон и коллег новизна ситуации как раз и заключалась в том, что либо хозяин менял позу, либо команды подавал незнакомый человек.
Выяснилось, что в привычной ситуации собаки одинаково надёжно выполняют команды, если их подают голосом, жестом или одновременно голосом и жестом. В новой ситуации, однако, собакам нужно меньше повторений, чтобы обобщить навык, если команду подают одновременно и голосом, и жестом.
При этом в целом собаки, видимо, лучше реагируют на жесты, чем на голос. Если собаку научить приносить предмет после голосовой команды («Принеси мячик!» или «Принеси канат!») и жеста (показывать на мяч или канат), а потом сказать: «Принеси мячик!» — но показать рукой на канат, то собака принесёт то, на что вы показали [2]. Но если научить собаку приносить предметы только по команде голосом, то в подобной ситуации собака сначала пойдёт к неправильному предмету, а потом всё-таки принесёт правильный [3]. Это значит, что, хотя собаки склонны скорее реагировать на жесты (даже если они противоречат словам), многое зависит и от предварительного обучения.
Так что тренируясь в новых условиях (в незнакомом месте, в присутствии других людей и собак, при посторонних звуках и запахах и т.п.) лучше всего использовать сочетание жеста и голоса, а потом, когда собака сообразит, что к чему, можно давать команды только голосом или только жестом — разницы не будет.
А если вам нужно, чтобы собаку не сбивала с толку жестикуляция, учите её только голосовым командам. Если у вашей собаки хороший слух, конечно.
А вот что ещё мы знаем про то, как собаки реагируют на наши слова и жесты: https://www.baddogs.by/archives/2454
Ссылки:
- Anderson M. A. B. et al. The effects of cue modality on reliability and generalization of training outcomes with domestic dog //Journal of Veterinary Behavior. – 2023. – Т. 61. – С. 8-12.
- Scandurra A. et al. Should I fetch one or the other? A study on dogs on the object choice in the bimodal contrasting paradigm //Animal cognition. – 2018. – Т. 21. – С. 119-126.
- Grassmann S., Kaminski J., Tomasello M. How two word-trained dogs integrate pointing and naming //Animal Cognition. – 2012. – Т. 15. – С. 657-665.
Фото обложки: Sam Lion, https://www.pexels.com/ru-ru/photo/5733144/
